A hároméves gyermek fejlődési jellegzetességei

A hároméves gyermek fejlődési jellegzetességei (3 és 4 év közötti gyerekek)

Finommozgásos készségek

·         Képes arra, hogy töltsön egy kis kancsóból
·         Le tud másolni egy kört
·         Képes egyenes vonalat húzni
·         Három ujjal (hüvelyk-, mutató- és középső ujjal) vesz fel pici tárgyakat (bab)
·         Tud papírt vágni
·         Ragaszt egy kenőeszköz (fapálcika) segítségével
·         9 darab építőkockából tud tornyot építeni
·         Emberábrázolásán 3 megkülönböztethető rész található
·         Tud közepes méretű gyöngyöt fűzni, és azokat színek szerint elrendezni
·         Képes egy tompa kiskéssel megkenni a kenyeret, kekszet
·         Képes kanalazni
·         Képes egy kis szőnyeget feltekerni
·         Képes kabátot le- és felvenni
·         Képes a kabátját felakasztani

Nagymozgásos készségek

·         Kinyújtott karokkal el tud kapni egy labdát
·         Képes egy labdát alulról indítva dobni
·         Tud előre bukfencezni
·         A lépcsőn váltott lábakkal lépked felfelé
·         Tud háromkerekű triciklit hajtani
·         Zenére (ütemre) fut, sétál, ugrál és vágtat (galoppozik)
·         Amikor felülről dobja a labdát, néha elveszti egyensúlyát
·         Képes egy lábon ugrándozni
·         Képes egy keskeny (2,5 cm) vonalon egyensúlyozva sétálni (lábfejek érintkeznek a lépésnél)
·         Szeret képeskönyveket nézegetni

Érzelmi és szociális (társas) képességek

·         Képes más gyerekekkel felváltva játszani
·         3-4 gyerekkel is tud együtt játszani
·         Megoszt tárgyakat társaival
·         Nagyon élvezi, ha saját maga tud dolgokat megcsinálni („Én szeretném csinálni!” „Tudom egyedül csinálni!” „Ne segíts!”)
·         Amikor nem tetszik neki amit egy másik gyerek csinál, rákiabál hogy NE CSINÁLD! (az ütés helyett)

Értelmi képességek

·         Mi, mikor, hogy, miért kérdéseket tesz fel
·         Használja a szeretnék, kérek, tudok, segíts szavakat
·         Elkezd határozószavakat használni (talán)
·         Érti a te és az ők személyes névmásokat
·         Érti, hogy mit jelent a kisebb és a nagyobb
·         Tud válaszolni hogy kérdésekre („Hogy nyitottad ki az ajtót?”)
·         Szeret olyan szavakat hallani és használni, hogy titok és meglepetés
·         Érti, hogy mit jelent a fent, lent, kint, bent, alatt, felett, előtt, mögött, között és mellett
·         Szereti, ha kedvenc könyvét ismételten olvassák neki, nagy pontossággal (észreveszi, ha kihagynak belőle valamit vagy megváltoztatják a szavakat)